ما به طور کلی باید به این سمت برویم که کلا تکالیفی که برای دانش آموزان در نظر می گیریم معطوف به هدف و مهارتی باشد و فقط نباید این را برای ایام عید در نظر بگیریم. باید با استفاده از این تجربه به این سمت برویم که از قالب های درست متناسب با کودکی که بازی و داستان مهمترین آنها هستند برای یادگیری مهارت های اساسی استفاده کنیم.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه «تنها ایراد آموزش و پرورش، وجود مدارس متنوع مانند تیزهوشان و نمونه است» گفت: وضعیت فعلی در سیستم آموزشی قطعا باید تغییر کند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: درباره مدارس تیزهوشان به طور طبیعی این دغدغه وجود دارد که ما با گسترش مدارس تیزهوشان مدارس عادی دولتی را دچار افت کردیم، زیرا مدارس از تنوع استعدادها خالی شدند و از سوی دیگر این جداسازی به نفع دانش آموزان فارغ التحصیل از مدارس تیزهوشان هم نیست زیرا باعث می شود خودشان را تافته جدابافته بدانند و توانایی تعامل و سازگاری آنها با جامعه کاهش یابد.